Media pembelajaran ini dibuat untuk tujuan edukasi. Sumber daya aset yang digunakan meliputi :
| Nama | : | Fajar Nurrohmat, S.Pd |
| NBM | : | 1455709 |
| Jabatan | : | Guru Kelas |
| Instansi | : | MI Muhammadiyah Basin Klaten |
Tujuan Pembelajaran
Ayo Pahami 1
Ayo Bermain 1
Ayo Pahami 2
Ayo Bermain 2
Game Clear
🎯 Pasangkan konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks narasi berikut!
Rendi terbangun dengan perasaan cemas karena hari ini adalah jadwal ujian matematika yang paling ia takuti. Ia sudah belajar hingga larut malam, ___ ia masih merasa ada beberapa rumus yang belum benar-benar ia kuasai. Rendi sempat terpikir untuk menyerah saja, ___ ia segera membasuh muka agar pikiran negatifnya hilang dan semangatnya kembali bangkit.
Di meja makan, Rendi melihat kakaknya sedang asyik menikmati kopi sambil membaca berita, ___ ia sendiri hanya bisa menatap buku catatan dengan tegang. Ia harus memilih ingin sarapan dengan roti ___ nasi goreng yang sudah disiapkan ibunya agar perutnya tidak kosong saat berpikir nanti.
Setelah menghabiskan sarapannya, Rendi bergegas mengambil tas dan kunci motor. Ia ___ memacu kendaraannya menuju sekolah dengan penuh harapan bahwa semua usahanya akan membuahkan hasil yang manis.
📚 Pilihan Konjungsi:
🎯 Pasangkan kalimat berikut ke dalam topi apakah termasuk struktur atau ciri-ciri!
Kamu telah menyelesaikan semua level!
Kesimpulan:
Teks narasi adalah bentuk cerita yang menceritakan serangkaian peristiwa dalam urutan waktu. Untuk membuat teks narasi yang baik dan mudah dipahami, kita perlu memperhatikan:
💪 Motivasi:
Teruslah berlatih menulis teks narasi! Setiap cerita yang kamu tulis adalah kesempatan untuk mengembangkan kreativitas dan kemampuan berkomunikasi. Ingat, penulis terbaik adalah mereka yang terus belajar dan berlatih. Semangat!
| No | Nama Siswa | Sekolah | Level 1 | Level 2 | Level 3 | Level 4 | Level 5 | Level 6 | Total Skor | Tanggal |
|---|